В 21 первом веке, когда техника становится все умнее и доступнее, у людей появляются почти неограниченные возможности, как для участия в жизни местных сообществ, так и для развлечений и занятий во время отдыха. Поскольку сегодня компьютеры выполняют большую часть рутинной работы, на своих рабочих местах люди все чаще работают над задачами, требующими от них гибкости и умения решать проблемы с применением творческого подхода.
Чтобы сегодняшние учащиеся смогли добиться успеха в такой среде, школы сегодня должны обучать не только элементарным навыкам. Учащиеся также должны на высоком уровне владеть навыками, востребованными в 21 веке, такими как критическое мышление, решение проблемных ситуаций, сотрудничество, работа с техникой, самостоятельная работа и общение.
Оценка проектов соответствует ряду потребностей учителей. Вы можете
Система оценивания может дать Вам гораздо больше, чем просто оценку знаний и выступлений учащихся на этапе завершения темы. Узнайте о множестве разнообразных целей оценивания.
В традиционной системе образования система оценивания учащегося зачастую сводится к тестам, письменным работам и устным ответам. Узнайте о различных типах видах оценивания.
Исследования показали, что учащиеся получают значимые преимущества в обучении, если оценивание носит непрерывный характер. Узнайте о преимуществах формирующего оценивания.
Иногда бывает сложно определить, как и когда учащиеся применяют навыки мышления высшего порядка, такие как критическое мышление, творчество, решение проблемных ситуаций и метапознание. Узнайте о способах оценки навыков мышления.
Формирующее оценивание – это эффективный инструмент улучшения успеваемости учащихся, но он не работает сам по себе. Узнайте о необходимых составляющих успешного оценивания в школе.
Оценивание проектов предназначено для помощи в оценивании навыков, востребованных в 21 веке.
Дополнительная информация >